Отглеждане на дете в Япония: характеристики, съвременни методи и традиции

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 00:24

Не е тайна, че Япония е страна, в която един от основните принципи на обществото е спазването на традициите. Човек се запознава с тях от раждането. Следвайки традицията, вървят рамо до рамо през целия му живот. И въпреки факта, че съвременната социална структура на Япония е повлияна от Запада, промените, донесени в Страната на изгряващото слънце, изобщо не засягат дълбоките социални структури. Те се появяват само във външна имитация на модни тенденции и тенденции.

Същото може да се каже и за отглеждането на дете в Япония. Той е коренно различен от тези педагогически методи, които се използват в Русия. Например в японските детски площадки е невъзможно да се чуят груби фрази като „ще те накажа сега“или „вие се държите зле“. И дори в случаите, когато тези деца започват да се бият с майка си или, като вземат флумастери, очертават бялата врата на магазина, никакви забележки отстраниняма да има възрастни. В крайна сметка всичко е разрешено в Япония за дете под 5 години. Такива либерални традиции на образователния процес не се вписват във въображението на руския народ.

Тази статия ще разгледа накратко родителството в Япония. Какво е забележителното в тази система?

Роля на майка

Грижите за отглеждането на дете в Япония по правило пада върху раменете на жена. Бащите практически не участват в този процес. Това е особено вярно за първите години от живота на бебето.

Статусът на майките в Япония е подчертан. Тези жени се наричат "amae". Доста трудно е да се преведе значението на тази дума на руски. Изразява желаната и много дълбока зависимост на бебето от най-важния и любим човек в живота му.

Разбира се, японските майки правят всичко за детето си, което зависи от тях. В тази страна е почти невъзможно да видите плачещо дете. Мама прави всичко, за да не му даде причина за това. През първата година от живота си бебето е постоянно с жена. Майката го носи на гърдите или зад гърба си. А за да е възможно това при всяко време, японските магазини за дрехи предлагат специални якета, които имат отделения за деца, закопчаващи се с ципове. Когато бебето порасне, вложката се разкопчава. Така сакото се превръща в обикновено облекло. Една майка не оставя детето си дори през нощта. Малката винаги спи до нея.

Японските майки никога няма да утвърдят власт над децата си. Смята се, че това може да доведе дочувство на отчуждение. Майката никога няма да предизвика желанията и волята на детето. И ако иска да изрази недоволството си от този или онзи акт на детето си, ще го направи индиректно. Тя просто ще даде да се разбере, че е разстроена от поведението му. Струва си да се отбележи, че повечето японски деца буквално боготворят майките си. Ето защо, след като са извършили определено престъпление, те със сигурност ще изпитват угризения и вина за действията си.

Запознавайки се с интересни факти за отглеждането на деца в Япония, заслужава да се отбележи, че в случай на конфликтна ситуация майката никога няма да се отдалечи от бебето си. Напротив, тя ще се опита да бъде възможно най-близо до него. Смята се, че това ще засили така необходимия емоционален контакт в такава ситуация.

Също така в Япония децата не помагат на майките си да мият чиниите. Те също не почистват стаята. Това просто не се приема в страната. Домашната работа пада изцяло върху плещите на домакинята. Смята се, че жената, поискала помощ, не е в състояние да се справи с основната си функция – да поддържа дома си в ред и да бъде майка. Дори най-близките приятели не си помагат в домакинските дела.

Майчинството се счита за основна функция на жената в Япония. И със сигурност надделява над останалите. Дори когато общуват помежду си, жените от тази страна рядко се обръщат помежду си по собствените си имена. Те посочват точно семейното положение на събеседника си, като казват: „Здравей, майко на такова и такова дете, как си?“

Стъпки на възпитание

ОсновнаЕлементите на японската педагогическа система са три модула. Това са един вид стъпки, през които бебето ще трябва да премине в различни периоди от живота си.

И така, основните фази, които съществуват в традиционното родителство в Япония са:

1. Сцена "Император". Когато отглеждат деца в Япония до 5-годишна възраст, се счита, че им е позволено да правят почти всичко.
2. Етап "роб". Продължава 10 години, когато детето е на възраст между 5 и 15 години.
3. Стъпка "равна". Децата преминават през тази фаза след петнадесетия си рожден ден.

Заслужава да се отбележи, че методът за отглеждане на деца, осиновени в Япония, е ефективен само в тази страна. В крайна сметка принципите му се следват от всички възрастни, които живеят на територията на държавата - от мегаполиси до провинции. За различна среда тази техника ще се нуждае от известна корекция, за да се адаптира към местните условия.

Император

Първата фаза е за отглеждане на деца до 5 години. В Япония на тази възраст възрастните на практика не забраняват нищо на детето.

Мама позволява на детето си да прави всичко. От възрастните детето може да чува само предупреждения „лошо“, „мръсно“или „опасно“. Ако обаче той все пак бъде изгорен или наранен, майката смята, че само тя е виновна. В същото време жената моли детето за прошка, че не е могла да го спаси от болка.

Децата, започнали да ходят, са постоянно под надзора на майка си. Жена следва малкото си буквално по петите. Често майките организират игри за децата си, в които те самите вземат активно участие.участие.

Що се отнася до татковците, можете да ги видите само на разходка през уикендите. По това време семейството е склонно да ходи сред природата или да посещава парка. Ако времето не позволява това, залите за игри в големите търговски центрове се превръщат в място за развлечения.

Японските родители никога няма да повишат глас към децата си. Нито ще им изнасят лекции. Телесно наказание не може да се говори.

Няма публично осъждане на действията на малките деца в страната. Възрастните няма да правят коментари нито на бебето, нито на майка му. И това е въпреки факта, че на улицата едно дете може да се държи най-малкото грубо. Много деца се радват на това. Въз основа на факта, че отглеждането на деца под 5-годишна възраст в Япония става при липса на наказание и осъждане, децата много често поставят своите капризи и капризи над всичко.

Силата на примера

Характеристиките на отглеждането на деца в Япония на ниво "император" за американски и европейски родители изглежда са глезене, угаждане на капризи, както и пълна липса на контрол от страна на възрастните. Това обаче съвсем не е така. Силата на родителите в отглеждането на дете в Япония е много по-силна, отколкото на Запад. Факт е, че традиционно се основава на призиви към чувства, както и на личен пример.

През 1994 г. беше проведен експеримент, резултатите от който трябваше да покажат разликата в подходите към възпитанието и образованието на децата в Япония и Америка. Учените Азума Хироши бяха помолени до майки, представителиот двете култури, съберете конструктор на пирамида с децата си. Наблюденията разкриха интересен факт. Японските жени за първи път показаха на децата си как да изградят структура. Едва след това позволиха на детето да повтори действията им. Ако децата грешат, тогава жените ще започнат да им показват всичко отначало.

Американските майки поеха по съвсем различен път. Отначало те обясниха на детето си алгоритъма на необходимите действия и след това ги изпълниха заедно с бебето.

Разликата в методите на родителство, забелязана от изследователя, се нарича „поучително родителство”. Последваха я японски майки. Те "предупреждаваха" децата изобщо не с думи, а въздействаха на умовете им с действия.

Особеностите на отглеждането на деца в Япония са, че от ранна детска възраст те се учат да обръщат внимание на чувствата си, както и на чувствата на хората около тях и дори на предметите. Мама няма да прогони малкия шегаджия от горещата чаша. Въпреки това, ако детето бъде изгорено, тогава „amae“със сигурност ще поиска прошка. В същото време тя определено ще спомене, че постъпката на нейното малко я е наранила.

Още един пример. Разглезено, детето чупи любимата си пишеща машина. Европеец или американец в този случай ще отнеме играчката. След това тя ще прочете лекцията на бебето, че е трябвало да се потруди, за да го купи в магазина. Японката в този случай ще каже на детето, че е наранило пишещата машина.

И така, традициите за отглеждане на деца в Япония до 5-годишна възраст им позволяват почти всичко. В същото време в съзнанието им се формира образ.„Аз съм добри, любящи родители и добре възпитани.”

Slave

Тази фаза на японската родителска система е по-дълга от предишната. От петгодишна възраст детето трябва да се изправи пред реалността. Той е обект на строги ограничения и правила, които просто не може да не се подчинява.

Тази фаза може да се обясни с факта, че японското общество по своята същност е общностно. Икономическите и климатични условия на тази страна винаги са принуждавали нейните хора да живеят и работят заедно. Само благодарение на безкористното служене на каузата и взаимопомощта хората получиха добра реколта от ориз, като по този начин осигуриха храна за себе си. Това обяснява силно развитото групово съзнание на японците. В традициите на тази страна изразяването на обществени интереси е приоритет. Човек осъзнава, че не е нищо повече от един от елементите в голям и много сложен механизъм. И ако не е намерил своето място сред хората, той със сигурност ще стане изгнаник.

В тази връзка, според правилата за отглеждане на дете в Япония, от 5-годишна възраст те се обучават да бъдат част от обща група. За жителите на страната няма нищо по-ужасно от социалното отчуждение. Ето защо бебетата бързо свикват с факта, че трябва да пожертват личните си егоистични интереси.

Любими занимания на малки японски "роби"

Децата, изпратени в детска градина или специално подготвително училище, попадат в ръцете на възпитател, който играе ролята не на учител, а на един вид координатор. Този специалист използва цял арсенал от педагогически методи,едно от които е "делегиране на правомощия за надзор на поведението". Учителят разделя своите отделения на групи, всяка от които не само дава задача да извършат определени действия, но и ги кани да следват своите другари.

Училищата в Япония са мястото, където децата носят едни и същи строги униформи, пазят се и се отнасят с уважение към учителите си. На тази възраст в тях се насажда принципът на равенство. Малките японци започват да разбират, че всички те са едни и същи членове на обществото, независимо от произхода или финансовото състояние на родителите.

Любимите занимания на японските деца са хорово пеене, щафети и отборни спортове.

Започването да следвате законите на обществото помага на бебетата и тяхната привързаност към майка им. В крайна сметка, ако започнат да нарушават нормите, приети в екипа, това значително ще разстрои „амае“. Правейки това, срамът ще падне върху името й.

И така, фазата „роб“е предназначена да научи детето да бъде част от микрогрупа и да действа в хармония с екипа. В същото време се осъществява формирането на социалната отговорност на растящата личност.

Равно

Започвайки от 15-годишна възраст, детето се счита за възрастен. Той вече е напълно готов за отговорността, която трябва да понесе за себе си, за семейството си и за цялата държава.

Млад японец, който е влязъл в тази фаза на образователния процес, трябва да знае и също така безупречно да спазва правилата, които се приемат в обществото. спазвайте всички правила итрадиции, от които се нуждае, когато посещава образователни институции. Но в свободното си време му е позволено да се държи както си иска. На млад японец е позволено да носи всякакви дрехи от западната мода или самурайските традиции.

Синове и дъщери

Традициите за отглеждане на деца в Япония се различават в зависимост от пола на детето. Така че синът се счита за гръбнака на семейството. Ето защо възпитанието на дете (момче) в Япония е тясно свързано с традициите на самураите. В края на краищата те ще дадат на бъдещия мъж способността и силата да издържи на несгоди.

Според традициите на японския народ, момчетата нямат право да работят в кухнята. Смята се, че това е чисто женска работа. Но в същото време синовете със сигурност се записват в различни класове и кръжоци, което не е задължително за момичетата.

В основата на отглеждането на деца в Япония са многобройните празници. Сред тях има ден, посветен на момчетата. Има и отделен празник за момичета.

В деня на момчетата цветни изображения на шарани се издигат в небето. В крайна сметка само тази риба е в състояние да плува срещу течението на реката дълго време. Ето защо тя се смята за символ на готовността на момчето - бъдещия мъж - към факта, че той със сигурност ще преодолее всички житейски трудности.

Какво е типичното за отглеждането на момиче в Япония? От най-ранна възраст детето се отглежда да изпълнява функцията на майка и домакиня. Момичетата са научени да бъдат търпеливи и покорни и да се подчиняват на мъжа във всичко. Малките деца се научават да готвят, перат и шият, да ходят красиво и да се обличат, чувствайкисебе си като пълноценна жена. След уроците не е задължително да посещават кръжоци. Момичетата имат право да седят в кафене с приятелки.

Тайните на родителството в Япония

Подходът, който жителите на Страната на изгряващото слънце използват в педагогиката, е доста интересен. Въпреки това може да се разглежда като нещо повече от образование. Това е цяла философия, чиято основна посока е постоянство, заемане и уважение към личното пространство.

Образователи в много страни по света са уверени, че японската система, която се нарича Ikuji, е позволила на страната да постигне зашеметяващ успех в най-кратки срокове, за да заеме мястото си в списъка на водещите страни в света.

Какви са основните тайни на този подход?

1. "Не индивидуализъм, а само сътрудничество." Този метод при отглеждането на децата се използва за насочване на "детето на Слънцето" по правилния път.
2. "Всяко дете е желано." Това се случва, защото се смята, че жената, като майка, може да бъде сигурна, че ще заеме определена позиция в обществото. Смята се за голямо нещастие за мъжа, ако няма наследник.
3. "Единството на майката и детето." Само една жена се занимава с отглеждането на бебето си. Тя не ходи на работа, докато синът или дъщеря й не навършат 3 години.
4. "Винаги там." Майките следват децата си навсякъде. Жените винаги носят бебета със себе си.
5. "Бащата също участва във възпитанието." Това се случва в дългоочаквания уикенд.
6. "Детето прави всичко като родителите и се научава да го прави дори по-добре от тях."Татковците и майките непрекъснато подкрепят детето си в неговите успехи и начинания, като го учат да имитира тяхното поведение.
7. "Образователният процес е насочен към развиване на самоконтрол." За това се използват различни методи и специални техники. Едно от тях е „отслабването на контрола от страна на учителя.“
8. "Основната задача на възрастните е да образоват, а не да образоват." Всъщност в по-късен живот самите деца ще трябва да бъдат в някаква група. Ето защо от ранна възраст те се научават да анализират конфликтите, които възникват в игрите.

Предизвикателството на японското образование

Основната цел на педагогиката на Страната на изгряващото слънце е да образова член на екипа. За жителите на Япония интересите на корпорация или фирма са от първостепенно значение. Това е успехът на стоките на тази страна, които използват на световните пазари.

Тук се учат на подобни неща от детството, тоест да бъдеш в група и да е в полза на обществото. В същото време всеки жител на страната със сигурност ще вярва, че е отговорен за качеството на това, което прави.