Логопедични часове за деца (2-3 години) у дома. Логопедични часове с деца на 2-3 години

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 00:24

Когато дете на 2-3 години не говори, родителите изпадат в паника. Струва им се, че ако децата на съседа говорят много добре, значи бебето им изостава в развитието. Въпреки това не е така. Логопедите казват, че всяко дете е индивидуално. Децата, които не говорят, могат да се обучават у дома. В тази статия можете да намерите упражнения, съвети и трикове, които ще ви помогнат да заинтересувате детето си. Ще разберете защо са необходими логопедични часове за деца. 2-3 години - възрастта на интерес към всичко и любопитство. Следователно няма да имате никакви проблеми.

Логопедия у дома

Всяко дете е различно. Единият започва да говори рано, другият късно. Разбира се, всички родители се притесняват, когато мъничето им на 2 години изобщо не иска да говори, а само сочи с пръст. За да предотвратите подобни инциденти, трябва редовно да се провеждате с децаталогопедични часове.

На първо място, детето се нуждае от редовна комуникация. За да му е интересно да прекарва време с възрастни, трябва да заинтересувате трохите. Тогава логопедичните часове за деца ще бъдат полезни. 2-3 години е възрастта, когато детето трябва да може да говори поне отделни думи. Ако това не се случи, тогава обърнете максимално внимание на упражненията.

Най-често часовете с деца се основават на имитация. Малките деца се опитват да копират другите. Това са действия, думи, жестове, изражения на лицето и пр. Дете на 2-3 години е неспокойно и не знае как да се концентрира, затова е най-добре да се занимавате с него, когато иска. На първо място родителите трябва да постигнат емоционален контакт с детето. Когато това се случи, можете безопасно да се ангажирате с бебето, да играете или просто да чатите.

Загрявка: игри с пръсти

Малко хора вярват, че фините двигателни умения развиват речта. Това обаче е научно доказано. Затова се опитайте да обърнете внимание на игрите с пръсти. Ето няколко примера:

1. Сложете палеца и показалеца си заедно. Останалите нека се вдигнат и разпръснат. Покажете на децата това петле, като кажете: „Нашата Петя Петя, златен гребен, отиде на пазара и купи един ботуш.“
2. Затворете палеца и показалеца си и ги докоснете по масата. По това време кажете: „Ето пилето дойде и намери зърно, тя не го изяде сама, а го занесе на децата.“
3. Затворете палеца си с два средни пръста и просто леко огънете малкия и показалеца си, като кажете:„Мишката гриза сушилни, котката дойде, мишката пропълзя в дупката.“
4. Огънете фалангите в различни посоки, като кажете: „Пръстите ни са много приятелски настроени, всеки има нужда от тях. Необходимо е да се преброят братята, петима са от едната ръка. На второто не са по-малко, всички са добри, защото пръстите ми.”

Гимнастиката с пръсти е загрявка, от която всяко дете има нужда, за да го заинтересува в следващия урок. В крайна сметка часовете по логопедична терапия за деца изискват постоянство. 2-3 години е възрастта на нервите. Затова първо ще заинтересуваме бебето и след това ще започнем упражнението.

Артикулационна гимнастика

Преди провеждането на логопедични занимания за деца на 2-3 години у дома е необходимо да се развият мускулите на езика. За това е необходима артикулационна гимнастика. Желателно е да го прекарате заедно с бебето пред огледалото:

• Нека детето да си представи, че езикът е пискюл. Устата му трябва да е леко отворена. Езикът трябва да се изтегля през небцето към гърлото и обратно към зъбите.
• Упражнение "Език на люлка". В същото време отворете широко устата си. Езикът по това време лежи под долните зъби. След това повдигнете върха му под горните зъби. Това упражнение трябва да се направи поне четири пъти.
• "Вкусно сладко". Използвайте езика си, за да оближете първо горните устни, след това преминете към долните. Направете упражнението 5 пъти.
• Измийте зъбите си с език. Отворете широко устата си. Прокарайте езика първо над долните зъби, след това над горните. Направете това упражнение 4-5 пъти.

Така се провеждат логопедичните часове за деца (2-3 години) у дома. Детето обаче ще бъде забавно и интересно само когато играете с бебето в играта, а не го насилвате.

Ономатопея: кой звучи? Какво чука?

Когато успешно завършите гимнастика за пръсти и артикулация, можете да започнете да изучавате звуци или срички. За да направите това, трябва да имитирате звуците на животни или предмети с детето си. Кажете следните фрази на вашето бебе:

1. "Нашата жабешка глава в блатото, седи на пясъка и казва: "Ква-ква"".
2. "Петелът се страхуваше да падне в реката и продължаваше да крещи: "Ку-ка-ре-ку"".
3. "Моят звънец звъни-звъни цял ден."
4. "Зайче гриза апетитно морков и вдига малко шум:" Khrum-khrum "".
5. "Дъждът казва: "Кап-кап." Трябва да вземете чадър със себе си.”
6. "Конят тича весело и тропа с копита. Това не е ботуш за вас, а звукът на „цок-цок-цок“почукване.“
7. "Прасето казва: "Христил-мирис, ще ти дам бонбон"".
8. "Часовникът за времето ни дава знак и звучи "тик-так"".
9. "Локомотивът обикаля света и повтаря:" Ту-ту, отивам ".
10. "Анечка се изгуби в гората и се обади на приятелите си: "Ау-ай"".

Логопедични часове за деца (2-3 години) у дома са много полезни и вълнуващи. По игрив начин вие и вашето бебе можете да постигнете голям успех.

Logorithmics

Такива класове помагат на децата не само да научат реч, но ипопълнете речника. Логопедичният ритъм развива двигателните умения на детето, говора, мисленето, паметта, вниманието. Упражненията се дават на деца от две години. Когато бебето говори лошо, нека повтаря само това, което помни. Ако изобщо не говори, тогава възрастният пее и по това време детето развива слуха и попълва речеви резерв.

Логопедични часове за деца на 2-3 години са интересни и вълнуващи. Когато започнете да пеете и правите упражнението, детето ще се заинтересува и неволно ще започне да повтаря след вас. Има няколко вълнуващи игри:

"За разходка". Трябва да прочетете стиха на глас, под който бебето повтаря определени движения:

Нашите крака (изпъват длани към стъпалата)

ходене по пътеката (ръцете пляскат по коленете).

Над удари, да над неравности (движи се с бавни стъпки)

прекоси всички цветя (той вдига високо краката си).

• Играта за времето. Детето седи на стол и слуша бавна музика. Когато кажете: „Вали“, той пляска с ръце по коленете си в ритъм. Чувайки думите: „Появи се мълния“, бебето бие на звънеца. Когато кажете: „Гръмът гърми“, детето тропа силно с крака. При думата „тишина“бебето замлъква и седи неподвижно за минута.
• Правете упражнения, казвайки: „Първо повдигаме дръжките „едно-две-три”, след това спускаме дръжките. Тупваме с крака, пляскаме с ръце, скачаме, бягаме, ще завършим упражненията. И пак ще вървим тихо.”

Товаинтересни логопедични занимания за деца на 2-3 години. Упражненията трябва да се извършват само с музикален съпровод. Тогава детето наистина ще хареса подобни занимания и ще ви зарадва с успеха си.

Игри за развитие на слуха

Тези дейности са необходими за развитието на слуха на детето. Децата трябва да разпознават звуците. Това може да бъде шум от дъжд, гръм, лай на куче или мъркане на котка и др. Логопедичните сесии с неговорещи деца на 2-3 години трябва да се провеждат както обикновено. Не забравяйте, че това не е патология, а по-скоро мързел, който трябва да бъде преодолян с помощта на вълнуващи упражнения.

Оставете бебето да слуша 2 звука, например, плач на дете и работеща прахосмукачка. Оставете малкото дете да определи кой или какво издава звука. Когато задачите вече са лесни за него, можете да усложните упражнението. Оставете бебето да слуша 3 различни звука и след това 4. Ако не бърза да каже, тогава му помогнете и не се карайте на бебето.

Стихотворения за развитие на речта

Логопедични часове за деца на 2-3 години могат да се провеждат от родителите у дома. Ако тренирате с бебето си всеки ден, то ще започне да говори по-бързо, отколкото очаквате.

Стихотворенията са неразделна част от развитието на речта. Важно е да има проста рима, тогава ще бъде по-интересно за детето да учи:

1. "Имаше малка битка в реката. Нещо не споделя двата рака.”
2. "Нашата сладка костенурка винаги се крие в черупката си от страх."
3. „Тъпче, тъпче, зайче скача на ръба. Той беше уморен и седна и един морковяде."

Стихотворения за деца на 2-3 години се предлагат доста малки, за да може детето лесно да ги запомни. Когато видите, че бебето започва да разказва напълно малките стихчета, тогава можете да усложните задачата.

Чисти езици

Те също са необходими за развитието на речта на бебето. Чистите езици, като стихотворения, трябва да са кратки и лесни за запомняне:

• "О-о-о - нашата котка не е толкова лоша."
• "Ъ-ъ-ъ-ъ, нашият петел пропя."
• "А-а-а - ние сме на крака."
• "Ша-ша-ша - Мама направи вкусни юфка."
• "Шу-шу-шу - ще попитам татко."
• "Ши-Ши-Ши - как шумоляха тръстиките."

Можете сами да измислите такива скороговорки. Всичко зависи от това какви букви не произнася бебето.

Съвети от логопеди

Сега е много често да се срещат неговорещи деца на възраст 2-3 години. Това не означава, че детето има проблеми с говора. Логопедите казват, че до три години не трябва да се притеснявате. Въпреки това, логопедичните часове за деца все още не пречат. 2-3 години е любознателна възраст, така че децата ще обичат да спортуват, ако се интересуват.

Първите няколко сесии не трябва да са по-дълги от 3 минути. След това можете постепенно да увеличавате времето. Важно е бебето да го харесва. Ако видите, че детето е уморено и не иска да учи, не го насилвайте. Отложете упражненията, докато бебето ви е в настроение за упражнения.

По-добре е да практикувате малкоежедневно. Тогава бебето развива умения, навици и памет. Не му се карайте за грешни движения и произношение. Не забравяйте, че вашето бебе само се учи. Не го обезкуражавайте да прави неща. В крайна сметка, ако се карате и наказвате, тогава нищо добро няма да излезе от това.

Заключение

В статията се запознахме с няколко вида игри. Те са чудесни за развитието на езика. От това можем да заключим, че упражненията са прости. Ето защо, занятията с логопед с деца на 2-3 години могат да се провеждат от мама у дома. Основното нещо е да следвате препоръките на експертите.

Благодарение на горните игри, вие добре ще попълните речника на вашето дете, ще ви помогне да мислите логично, да си представяте и да фантазирате. Децата подобряват паметта си, стават по-прилежни и започват да говорят по-бързо: първо някои звуци, след това срички. Много деца с помощта на такива игри веднага говореха не с думи, а с изречения. Затова не се притеснявайте за говора на вашите трохи. Ежедневните дейности ще помогнат на вас и вашето бебе да постигнете голям успех.