2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 00:24
Първата година от живота на бебето се счита за един от най-активните периоди, когато то се развива с огромна скорост: то се научава да държи главата си, да ходи, да се преобръща, да държи предмети в ръцете си, да пълзи, да седи, ходи и дори говори. Всеки ден бебето става все по-зряло и по-интересно, родителите трябва да отделят на детето си възможно най-много време и внимание, за да не пропускат важни моменти от неговото развитие. Едно от първите умения, които бебето научава, е рефлексът на хващане. Новороденото все още не може да контролира движенията си, но вече на третата седмица охотно следи с очи ярки предмети. И по-близо до два месеца, бебето се характеризира с размахване на ръце и крака, малко по-късно той е в състояние съзнателно да взема и държи предмети в ръцете си. Трябва да знаете кога детето започва да държи играчка и как да му помогнете в тази трудна задача.
Развитие на бебето от 1 до 3 месеца
През това време бебето стана малко по-силно и наддаде на тегло. Още на два месеца бебето може за кратко да вдигне и задържи главата си, да различава цветовете, да разглежда околните предмети, да разпознава мама и татко, а също и да ходи.
Много родители се интересуват от въпроса кога детето започва да държи играчката. Овладяването на това умение идва, като правило, на третия месец от раждането на бебето. На тази възраст той се опитва да протегне ръце към играчката, която представлява интерес, и да държи малка дрънкалка. Освен това до края на три месеца бебето може самостоятелно да извади залъгалката от устата и да я постави обратно.
Развитие на бебето от 4 до 6 месеца
Четиримесечно бебе вече е в състояние да се катери на ръцете си, да държи и да върти главата си и да отговаря на името си. Освен това, това е точно периодът, когато детето започва да държи играчките по-уверено, да ги разглежда и да ги взема в устата си. Започвайки от пет месеца, бебето може самостоятелно да се преобръща от корема си на гърба, да се смее, да различава роднини от непознати, да седи с подкрепа, а също и да смуче пръстите на ръцете и краката си. На шест месеца движенията на бебето стават по-уверени. В допълнение към факта, че детето през този период знае как да седне без помощ, да стои на четири крака, да произнася срички, то също се научава да прехвърля играчката от една ръка в друга.
Развитие на бебето от 7 до 9 месеца
От тази възраст бебето има диво желание да научи нещо ново и все още непознато. По това време дететознае как да сяда, да пълзи, да става и да ходи самостоятелно с подкрепата на родителите, да държи книги и играчки в ръцете си, да запомня части от тялото си и да показва къде се намират устата, очите, носа и т. н. До девет месеца., бебето вече знае как да каже няколко прости думи, да се движи по стената или креватчето, да танцува на музиката. Освен това, в допълнение към играчките, той може самостоятелно да взема храна и да я слага в устата си.
Развитие на бебето от 10 месеца до една година
В този възрастов период детето проявява още по-голям интерес да играе с играчки и да ги учи: то вече знае как да търкаля коли и да хвърля топка. Освен това бебето може да играе с малки предмети, като сортиране на зърнени храни. Освен, че до годината детето започва да седи, кляка, ходи, подскача, то умее и да пие и да се храни самостоятелно, да си сваля чорапите и шапката и да размахва химикалката си в знак на поздрав или Довиждане. Едногодишно бебе е в състояние да сглобява и разглобява детайлите на дизайнера, да помага за миенето на зъбите, сресването, миенето.
На каква възраст бебето държи играчка?
Според нормите за развитие на детето, бебето може да държи играчки, достигайки три месеца. Но поради хващателния рефлекс има случаи, когато детето започва да държи играчката в ръката си от две до три седмици след раждането. Това действие се случва в трохите неволно, той все още не е в състояние да го контролира. За да привлечете вниманието на бебето, си струва да използвате ярки играчки, разположени на разстояние най-малко тридесет сантиметра от лицето му. За такива случаи са подходящи цветни дрънкалки. Но не и даизплаши бебето, важно е да изберете играчки без резки и силни звуци. Също така, когато детето започне да държи играчката, не предлагайте на бебето тежки предмети, тъй като то може да ги изпусне върху себе си. Така, по-близо до три месеца, бебето е в състояние да държи компактни неща в ръцете си, да ги разглежда и да ги дърпа в устата си. И на колко месеца детето започва да държи играчки съзнателно, ще разгледаме допълнително.
Кога детето самостоятелно взема и държи предмети?
От четиримесечна възраст детето е склонно да поема по-съзнателно онези предмети, които са попаднали в полезрението му. Освен това на тази възраст бебето се опитва да стиска играчки и усърдно да дърпа към него. Ето защо е важно да се създадат възможно най-безопасни условия за детето, тъй като то може да захапе тубичка крем или да хване за опашката преминаващо животно.
Учим дете да държи дрънкалка в ръцете си
Говорейки за това кога детето започва да държи играчка в ръката си, не забравяйте, че всяко бебе се характеризира с индивидуално развитие. Затова не се паникьосвайте, ако четиримесечно бебе все още не може да държи предмети. Можете да помогнете на детето си да овладее това умение с помощта на прости упражнения, които са представени по-долу. Преди занятия се препоръчва да направите лек масаж на двете ръце на бебето. По-нататъшните упражнения трябва да започнат с обучение за проследяване на обекта.
Контакт с очите
За да направите това, покажете на детето си ярка дрънкалка на разстояние от тридесет сантиметра от очите му. Уверете се, чеДетето се интересува от играчката и внимателно я наблюдава. И едва след това, бавно с разклащане, преместете дрънкалата първо надолу и нагоре, а след това странично. Тази тренировка трябва да се повтори поне три пъти. Важно е детето да не изгуби обекта от зрителното си поле.
Ръце за съединител
Сигурен знак, че бебето е започнало да опознава света по-активно е свързването на дръжките над гърдите. По правило тези движения са придружени от отпиване до определен предмет. За да научите бебето да се хваща, трябва да свържете ръцете му: за да може да усети стискането на пръстите си. Това упражнение се прави най-добре, когато бебето е в ръцете ви.
Сложете играчката в дланта на ръката си
За да предизвикате интерес у детето към дрънкалката, е необходимо тя да влезе в полезрението му до дланта на ръката му. След това докоснете играчката до пръстите на бебето, така че то да й обърне внимание. Прикрепете предложения елемент към дланта на бебето, най-вероятно той ще се опита да го хване. Първите опити може да изглеждат доста несигурни и погрешни, но всеки път това действие ще се окаже по-бързо и по-добре. В това упражнение е важна редовността на тренировката, която трябва да се прави около пет пъти за всяка дръжка на свой ред. Уверете се, че играчката е правилно захваната.
Управление на дръжката
В момента, когато детето държи играчката в ръка, вземете трохата за предмишницата и движете ръката му с дрънкалката в различни посоки, но в рамките на зрителното поле. Крайният резултат от упражнението е товабебето в процеса на обучение може самостоятелно да държи играчката. Пример за игра с дете може да видите в следното видео.
Ако предишното упражнение е било успешно, тогава можете да опитате да доближите втората ръка на бебето и да докоснете тази, в която се намира дрънкалката. Подобно действие ще допринесе за развитието на преместване на обект от една ръка в друга.
Промяна на позицията
След като детето овладее умението за опъване на дръжките към играчката, докато лежи по гръб, предложете да протегнете ръка към дрънкалката от легнало положение по корем. Тази опция е най-трудната, така че първо трябва да покажете тези действия няколко пъти с участието на детето. Не забравяйте да похвалите детето си за добре свършената работа. Това ще му позволи да реализира успех, който в бъдеще ще се превърне в стимул за по-нататъшни упражнения.
Кои играчки да изберете за дете
Разбрахме в колко часа детето започва да държи играчката. Но за безопасност и формиране на умения трябва да изберете правилната дрънкалка. Първата играчка на бебето трябва да е лека и ярка с фино фрагментиран пълнител, да не издава остър звук, за да не изплаши детето. Най-добре е да изберете играчка с права и дълга дръжка. Преди да покажете новата си дрънкалка на бебето, не забравяйте да я измиете в топла вода с бебешки сапун. Асортиментът от дрънкалки в детските магазини е разнообразен, така че, за да не се объркате, трябва да се предпочитат ярки цветове като първата играчка на дете: червено, жълто, оранжево илизелено. Предметите трябва да са с различни форми и текстури, което ще спомогне за развитието на фините двигателни умения и тактилните усещания, както и за оформяне на вкуса и предпочитанията в бъдеще.
През първите шест месеца за бебето ще са достатъчни три играчки, които могат да бъдат закачени в количка или креватче. За шестмесечно дете можете да закупите образователни и движещи се играчки, различни по текстура. Важно е да не издават силни звуци и да не са тежки за бебето. Освен това трябва да е удобно за детето да ги държи в писалката.
Забележка
По време на упражнението е важно да сте в добро настроение не само на детето, но и на родителя, трябва да разговаряте с бебето и да провеждате заниманията по игрив начин. Не забравяйте, че отнема време, старание от бебето и многократни повторения, за да овладеете ново умение. Почти всяко дете при първите опити е трудно да задържи предмета. Но в никакъв случай не трябва да сравнявате бебето с други деца или да му се сърдите. Насърчаването и системните дейности с бебето ще помогнат за значително ускоряване на придобиването на ново умение и ще повлияят положително на неговото развитие като цяло. Обобщавайки горното, отбелязваме, че когато преподавате с дете, трябва да се вземат предвид следните препоръки:
- Като първа играчка е по-добре да изберете дрънкалка с дълга дръжка, около петнадесет сантиметра. Оцветяването трябва да е ярко, а самият продукт трябва да е светъл.
- До шест месеца детето може да има играчки в арсенала си, различни по форма, цвят, материал. Музиката също е добре дошла.дрънкалки с необичайни пълнежи и текстури, тъй като новите тактилни усещания насърчават развитието на фините двигателни умения и постепенно формират предпочитания.
- За безопасността на бебето никога не се препоръчва да го оставяте само с играчката.
- Уверете се, че вашето малко дете е пълно, спокойно и здраво преди час, тъй като то не трябва да се разсейва, докато тренира.
- Всяко упражнение трябва да се изпълнява последователно за всяка ръка, за да не се формират само умения за лява или дясна ръка.
- Психолозите съветват след всяко успешно упражнение да хвалите детето. Това ще бъде стимул за бебето за по-нататъшни усилия.
- Трябва да обърнете голямо внимание на чистотата на играчките. Всички деца са склонни да изследват света по различни начини, включително да опитат нещо интересно. Обикновено децата дърпат всички предмети в устата си, когато им изникнат зъбите. Укорите за подобни шеги понякога са безполезни, така че отговорността на родителите е да гарантират безопасността на децата си.
- Редовността е важна при усвояването на нови умения, в противен случай детето може да загуби интерес към часовете.
- Предложените упражнения се препоръчват да се изпълняват под формата на игра, като се използват детски стихчета, песнички или стихчета.
Говорейки за това колко месеца детето започва да държи играчка, не забравяйте, че всички бебета са индивидуални и развитието на всяко от тях се случва по различни начини. Някои бебета още през първия месец от живота разглеждат предмети с интерес. Несъмнено е важно колко време държи дететоиграчка, но ако бебето не държи добре предметите на четири месеца, не се паникьосвайте. Може да му трябва малко повече време, за да овладее това умение. Ако роднините имат подозрения относно развитието на бебето, струва си да се свържете с лекаря на детето. Ако след проверка се окаже, че всичко е наред със зрението, реакциите и нервната му система, тогава просто трябва да изчакате, той постепенно ще овладее това умение. Понякога децата отказват да вземат играчки, които не харесват. Ето защо в такива случаи е необходимо да предложите на детето дрънкалки с различни форми и цветове. Възрастта, на която детето започва да държи играчка, зависи от времето, което родителите отделят за учене.
Препоръчано:
Фини двигателни умения на ръцете: какво е това и препоръки за развитие на двигателните умения
Много съвременни родители знаят, че за развитието на речта на детето е необходимо да се следят фините двигателни умения на ръцете. Но как точно да го следваме? Какви упражнения трябва да се изпълняват, така че бебето да научи всичко навреме? Как да разберете дали мама и татко правят всичко както трябва? За да отговорите на тези и други въпроси, трябва да разгледате по-отблизо темата за развитие на фините двигателни умения
Вътрематочно развитие на дете: периоди и етапи със снимка. Вътрематочно развитие на детето по месеци
Животът на бебето започва от момента на зачеването му и, разбира се, е много важно бъдещите родители да следят как детето се развива в утробата. Цялата бременност се състои от 40 седмици и е разделена на 3 етапа
Развитие на детето на 11 месеца: нови умения. Дете 11 месеца: развитие, хранене
Вашето бебе се подготвя за първата годишнина в живота си - вече е на 11 месеца! Той се научава да извършва нови действия, бавно започва да говори, опитва се да се движи самостоятелно, да яде. По това време детето научава много нови и непознати неща. Какво трябва да може да прави бебето през своите 11 месеца и как да се грижим за него?
Как да развием бебе на 3 месеца? Развитие на детето на 3 месеца: умения и способности. Физическо развитие на тримесечно бебе
Въпросът как да се развие дете на 3 месеца се задава от много родители. Повишеният интерес към тази тема в този момент е особено актуален, защото бебето най-накрая започва да проявява емоции и осъзнава физическата си сила
Когато детето започне да ходи самостоятелно - норми и особености
Първата година от живота на детето е много отговорно и вълнуващо време. Първата усмивка, първата дума, първата стъпка… Всички родители се притесняват дали бебето им се развива правилно, има ли изоставане. Младите майки обсъждат заедно кога детето трябва да започне да ходи и често ги напътства съседка, чийто син тръгна изключително рано. Педиатрите предупреждават, че всички деца са различни, и препоръчват на родителите да не се паникьосват преди време