Очерк "Физическо възпитание в средната група": характеристики на дизайна
Очерк "Физическо възпитание в средната група": характеристики на дизайна
Anonim

На възраст 4-6 години темпът на развитие при децата (има предвид физическите му характеристики) е приблизително еднакъв и няма съществени разлики. По това време при децата съотношението на части от гръбначния стълб е идентично с това на възрастен. Осификацията на скелета все още не е завършена, той е гъвкав. В тази връзка не е необходимо да се дава голямо мощностно натоварване по време на часовете по физическо възпитание, особено е важно да се следи правилните пози по време на упражненията. Трябва да се използват различни форми на паузи за физическа култура. Резюмето „Физическо възпитание в средната група“трябва да бъде изградено в съответствие с възрастовите характеристики на децата, да допринесе за формирането на представа за структурата на човек.

Особености на развитието на децата в средната група

обобщение на физическото възпитание в средната група
обобщение на физическото възпитание в средната група

Игровите моменти за деца на 4-5 години не губят своята актуалност. В тази възраст са важни съвместните дейности в активни творчески ролеви игри. Важно е децата в предучилищна възраст да създадат условия за съвместна координирана игра, така че ще бъде уместносюжетен урок по физическо възпитание в средната група. Резюмето на такъв урок трябва да отразява способността за колективно взаимодействие по време на часовете по физическо обучение в раздела „задачи“.

Мускулите при деца на възраст 4-6 години се развиват неравномерно. В началото големите растат интензивно, малките малко по-късно. Когато съставяте резюмето „Физическо обучение в средната група“, трябва да запомните дозирането на натоварването върху малки мускулни групи. Също така си струва да се има предвид, че ритъмът на сърцето лесно се нарушава, важно е да се предотврати преумора на децата в предучилищна възраст. Признаци на влошено здраве поради повишена физическа активност - кожата на лицето става много бледа или става прекалено ярка, дишането е учестено, може да се появи задух, движенията са лошо координирани. С навременна почивка състоянието на детето бързо се връща към нормалното.

Как да напиша резюме на урока в съответствие с изискванията на GEF

обобщение на часовете по физическо възпитание в средната група на фгос
обобщение на часовете по физическо възпитание в средната група на фгос

GEF регламентира доста ясно изискванията, на които трябва да отговаря синопсисът на физическото възпитание в средната група. Физическата култура изисква внимание от всички членове на персонала на предучилищната институция, поради което трябва да се извършва техният медико-педагогически контрол.

Съгласно Федералния държавен образователен стандарт, резюмето "Физическо възпитание в средната група" трябва да съдържа следните раздели, които описват:

  1. Гол. Тази част трябва да говори за целта на самия урок. Например: научете се да прескачате различни предмети, тренирайте стъпка с високи колене, формапредставяне на децата за нещо.
  2. Оборудване. Ето и предметите, които ще бъдат включени в хода на часа по физическо възпитание. Те могат да бъдат: топки, обръчи, пейки, въжета за скачане и др.

  3. Напредък на урока. Трябва да го разбиете на парчета. Те могат да бъдат обозначени с поредни номера или по реда на провеждане (уводен, основен, окончателен). Всяка част описва подробно упражненията, игрите, които присъстват по време на урока.

Трябва да се отбележи, че бягането и ходенето трябва да присъстват в началото на урока, след това са включени упражнения и игри на открито. В последната част трябва да се обърне внимание на възстановяването на дишането, упражненията и игровите елементи трябва да са спокойни.

Физическото възпитание като игра на история

обобщение на часовете по физическо възпитание в таблицата на средната група
обобщение на часовете по физическо възпитание в таблицата на средната група

Преди да започнете да подготвяте резюме на "Физическо възпитание в средната група", трябва да помислите върху сюжета. По-добре е урокът да се провежда по забавен начин, вместо да представлява последователен набор от упражнения. Така децата ще се включат в играта с удоволствие, ще участват във всички подготвени задачи с интерес и вълнение. Например, това може да бъде вълнуващо пътешествие, където децата ще играят ролята на автомобили, влакове, пътници, животни, докато изпълняват физическите упражнения, предвидени в програмата.

Проектиране на плана на урока

сюжетен урок по физическо възпитание в средната група реферат
сюжетен урок по физическо възпитание в средната група реферат

За по-лесно възприемане, основните елементиЧасовете по физическо възпитание могат да бъдат организирани под формата на таблица.

Резюме на урок по физическо възпитание в средната група (таблица) може да изглежда приблизително така:

Съдържание Време за изпълнение Указания
Тук упражненията и игрите са посочени и описани в определена последователност Посочете минути или брой пъти за всяко упражнение Текст, адресиран до деца. Проектиран да осигури разбиране за правилното изпълнение на задачите

Планът на урока може да бъде направен в табличен вид или в обикновен текст. Основното изискване: наличието на необходимите елементи в съдържанието (съгласно Федералния държавен образователен стандарт: целта е посочена и ходът на урока и използваните обекти са описани подробно). По време на урока всички задачи трябва да се обмислят, като се вземат предвид възрастовите особености на децата.

Препоръчано: