Какво представляват учителските съвети в детските градини

Какво представляват учителските съвети в детските градини
Какво представляват учителските съвети в детските градини

Видео: Какво представляват учителските съвети в детските градини

Видео: Какво представляват учителските съвети в детските градини
Видео: Barbara Natterson-Horowitz: What veterinarians know that doctors don't - YouTube 2024, Ноември
Anonim

Какво представляват учителските съвети в детските градини? Според закона за образованието на Руската федерация това е форма на ръководство на предучилищна институция. Всички учители са членове на учителския съвет. Разглеждат се методически дейности, както и проблеми, свързани с цялостния образователен процес. В допълнение, въпроси от икономически или финансов план, които изискват колегиално решение, понякога се поставят за обсъждане.

учителски съвети в детската градина
учителски съвети в детската градина

Защо са необходими учителски съвети в детската градина? Преди десет-петнадесет години всички предучилищни заведения работеха по обща програма и практически еднакъв график на учебните занятия. Сега има избор. И така, за да се реши по каква програма ще работи детската градина, какви учебни и възпитателни задачи си поставя, каква форма на документация избира и т.н., се провежда педагогически съвет. Всички тези въпроси задължително се записват в протоколите, наречени местни актове, които имат законова сила.

Кои теми от учителските съвети в детските градини са най-актуални? Такива срещи на екипа се провеждат не само за одобряване и решаване на важни въпроси. Настоящите учителски съвети в детската градина, които се провеждат веднъж на тримесечие, са посветени директно на образователната дейност, като се обсъжда една от годишните задачи на институцията. На практика най-често се поемат дейностите на възпитатели, които твърдят, че получават първа или най-висока категория. Съгласно наредбата за сертифициране на учители, кандидатът е длъжен да представи разработената си концепция за образование, поведение

заключителен учителски съвет в детската градина
заключителен учителски съвет в детската градина

открит клас, в който бяха използвани иновативни методи на преподаване, за да се докаже тяхната ефективност. Всичко това завършва с доклада на учителя, в който той обобщава методическата си дейност. На общото събрание на възпитателите на институцията всичко се обсъжда. Но всяка среща започва с факта, че решението на предишното се чете и се прави анализ на изпълнението.

Последният учителски съвет в детската градина е необходим, за да се обобщят резултатите от различните дейности. Провежда се в края на май или началото на юни. През май учителите следят знанията, уменията и способностите на учениците и обработват получените данни. Те ясно показват къде има значителни успехи и къде има още работа. Освен това в края на учебната година се попълват всички формуляри за отчет. Възможно е да се анализират и да се направят подходящи заключения. Обикновено на една и съща среща на участниците се представя предварителен план за следващото обучение.година.

теми на учителските съвети в детската градина
теми на учителските съвети в детската градина

Как са подредени учителските съвети в детската градина? За всяка среща се води протокол. Това е сериозен документ, написан на ръка, в специално списание. Това се прави, за да не могат да се правят корекции на по-късна дата. В идеалния случай листовете на списанието са зашити и заверени с печата на институцията. Протоколът започва с посочване на номера и датата на събитието. Следва дневният ред и броят на присъстващите. Изявленията на ораторите трябва да бъдат вписани в протокола, това може да играе голяма роля при решаването на спорни въпроси. Протоколът приключва с решението на педагогическия съвет. За всяка точка задължително се назначава отговорно лице и се посочва броят на гласувалите за или против.

Препоръчано: