2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 00:24
Детето носи радост в къщата. Но в същото време има много въпроси, които родителите трябва да решат. Например, струва ли си да изпратите дете в предучилищна образователна институция (декодирането на абревиатурата ще бъде представено по-късно)? Какво правят децата в такива институции? Ще се опитаме да покрием тези проблеми.
Обща информация
И така, какво е DOW? Декодирането на това съкращение звучи така: предучилищна образователна институция. От това следва, че тук се изпълняват общообразователни програми с различна насоченост. И, разбира се, деца в предучилищна възраст, тоест деца под 7-годишна възраст, посещават такива организации (което също е видно от преписа). Що се отнася до влизането на децата в тази институция, тук можем да говорим и за година и половина, и за три. Зависи от вида на предучилищното образователно заведение и желанията на родителите (някой не смята за приемливо да изпрати едногодишно бебе на детска градина, а някой просто няма избор, тъй като трябва да ходи на работа).
Няма човек, който да не е чувал за предучилищното образователно заведение. Неговото декодиране се използва рядко, основно наричаме такива институции детски градини. Въпреки това, не всеки знае, че тези институции са разделени на 5 вида. респективновъв всеки случай дейностите на предучилищното образователно заведение също ще варират леко.
Детска градина от общо развиващ се тип
Това е традиционното предучилищно заведение, с което всички сме свикнали. Обикновено такава институция има във всеки квартал на града, а не само в един. Като приоритет в предучилищна образователна институция от този тип може да се избере една или няколко области на развитие на децата: интелектуална, физическа, художествена и естетическа и т.н. При изготвянето на образователни и образователни програми учителите със сигурност се ръководят от държавните стандарти. Ако институцията има такава възможност, тогава могат да се организират допълнителни часове, например музика, хореография, чужди езици и др.
Групите в предучилищното образователно заведение се формират по възрастов критерий:
- бебета на 1, 5-2 години посещават ясла;
- 2-3 годишни деца - първите най-малки;
- деца на 3-4 години - второто най-малко;
- от 4 до 5 години детето отива в средната група;
- от 5 до 6 - старши;
- деца на 6 години (понякога на 7) са в подготвителната група.
Разбира се, децата не могат просто да учат нещо през цялото време. Продължителността на учебния процес варира в зависимост от възрастта на учениците. Освен това детските градини предлагат игри, четене на книги, физическо възпитание, рисуване, моделиране и много други.
Компенсираща детска градина
В такива детски градини се предоставя квалифицирана помощ основно на деца с различни физически и умствени увреждания. Образователни програми и методи на лечение,корекциите и обучението се създават на базата на информация какви конкретни отклонения имат учениците. Такива институции могат да бъдат посещавани от слепи, слухови и зрително затруднени деца, деца с тежки говорни нарушения и др. Приемът може да се извършва само със съгласието на родителите, както и след заключение на специални комисии: медико-педагогически и психологически. -педагогически.
Дейността на такива институции е доста специфична и налага определени изисквания към тяхното оборудване. Така детските градини от този тип обикновено са оборудвани с логопедични и масажни стаи, басейни, специални устройства в групи и др.
Детска градина за рехабилитация и грижи
По правило такива детски градини приемат деца, които все още не са навършили три години. Тук се провеждат здравни и образователни дейности. Много внимание се отделя на превенцията на различни заболявания при децата и санитарните условия.
Комбинирана детска градина
Същността на дейността на тази институция е ясна от името. Тези предучилищни образователни институции могат да комбинират групи от различни видове (здравни, компенсаторни и общообразователни).
Център за развитие
Приоритет за такива предучилищни образователни институции е индивидуалният подход към всеки ученик. Много внимание се отделя на развитието на интелектуалните и художествено-естетическите способности на децата. За организиране на цялостния процес на обучение и възпитание на подходящо ниво тук са оборудвани компютърни класове, басейни, игрални комплекси и спортни зали. Възможно е и организиране на различникръжоци, секции, детски театри и художествени ателиета.
Сега знаем какво е DOW. Декодирането на това съкращение се възприема от мнозина като синоним на понятието "детска градина" и в обичайния смисъл за средния руснак. Въпреки това, както виждаме, има няколко вида такива институции. Е, родителите на малки деца имат за какво да мислят.
Препоръчано:
Комплекс от сутрешни упражнения в старшата група на предучилищното образователно заведение
Децата в предучилищна възраст са сръчни, с тях можете да изпълнявате комплекс от сутрешни упражнения по начин за възрастни. Специална атмосфера цари в старшата група на детската градина. Статията убеждава възпитателите и родителите колко полезни са упражненията за тялото на детето и емоционалното състояние на бебето
План за лятна развлекателна работа в предучилищното образователно заведение. детска градина
Летният период в предучилищно заведение е възможност да се посвети изцяло работата на здравословните технологии. По време на подготовката за оздравителния процес педагогическият персонал разработва маршрути за разходки и екскурзии, попълва картотеката на игрите на открито и коригиращите упражнения. Изготвя се подробен план за лятна развлекателна работа в предучилищното образователно заведение. В нея се открояват основните моменти от работата с деца – закалителни процедури, спортни занимания, интегрирани дейности
Какво е среда, развиваща предмет? Предметно-развиваща среда в предучилищното образователно заведение
Предметно-развиващата среда е съвкупност от материални обекти за развитието на детето, предметни и социални средства за осигуряване на различни видове дейности на учениците. Това е необходимо, за да могат децата да растат пълноценно и да се запознаят със света около тях, да знаят как да взаимодействат с него и да се научат на независимост
Ден на отворените врати в предучилищното образователно заведение за родители: сценарий, цел на провеждане
Популярна форма на педагогическа дейност се превръща в ден на отворени врати в предучилищните образователни институции. Родителите на учениците понякога са в недоумение - защо се организира такова събитие в детската градина, каква е неговата цел? Учителите от своя страна не винаги разбират как правилно да подготвят и провеждат такава нестандартна, сравнително нова форма на работа за предучилищните образователни институции
Инсталационен учителски съвет в предучилищното образователно заведение: акценти
Всички учебни заведения работят по утвърден от държавата план. Една от формите на работа е инсталационният учителски съвет към предучилищното образователно заведение. Какви въпроси се разглеждат там, как правилно е съставен протоколът - можете да прочетете за това в предоставената статия
