Matinees в детската градина: съвети за скриптове за различни групи

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 00:24

Матинетата в предучилищните институции се провеждат редовно. Те могат да бъдат обвързани с общоприети празници (Нова година, Ден на майката), както и с други значими събития (настъпването на есента, края на детската градина). Децата много обичат празниците, искрено им се радват. Важно е да оправдаете очакванията им. Не последната роля играе добре написан сценарий за матине в детската градина.

Основни изисквания

Празничните събития в предучилищна възраст са предназначени не само за забавление на децата. Децата се учат да общуват помежду си, да говорят пред публиката. Всеки трябва да има шанс да се докаже, да пробва различни роли, да открие нови таланти. При изготвяне на числата се развива паметта, вниманието, речта, координацията.

За да може матинето в детската градина да окаже дълбоко въздействие върху детето, е необходимо да се вземат предвид индивидуалните и възрастови особености на учениците. При по-младите групи представлението започва сутрин и продължава от 20 до 40 минути. През първата половина на годината родителитеможе да не бъдат поканени на празника, тъй като децата все още не са се адаптирали към условията на детската градина.

В по-старите групи утрените стават по-дълги - от 45 до 60 минути. Те могат да се проведат следобед, но не по-късно от 16.30 ч. Родителите са добре дошли гости на празника, децата се радват да им покажат своите постижения.

Изисквания за скрипт

Подготовката за празника започва с избора или разработването на сценарий. Това се прави от учител, музикален работник и логопед. Когато планирате матине в детската градина, важно е да вземете предвид следните точки:

• Сюжетът трябва да е разбираем за деца от тази възрастова категория.
• Всички епизоди трябва да имат вътрешна логика, да бъдат свързани един с друг.
• Моментите на активно участие на децата се редуват с почивка. В същото време не трябва да се позволява на децата да седят дълго време на столове.
• При избора на номера се вземат предвид възможностите на конкретни деца, наличието на музикални инструменти, реквизит и площта на стаята. Не планирайте да пеете след забавлението на открито.
• Действието трябва да продължи по линията на нарастване. Най-ярките и забавни числа се поставят към края, за да задържат вниманието на децата.
• Сюжетът завършва с ярка кулминация, изразяваща основната идея на сценария. На децата се дават подаръци, сладкиши.

По-млада група

Деца от ранна възраст не могат да задържат вниманието си върху сюжета дълго време, превъзбудени са от силна музика, суматоха, голям брой хора. Следователно празниците се провеждат в отсъствиеродители. В същото време те се снимат.

Сюжетите са прости и познати: посещение на Колобок, игри със зайчета и катерици. Всички роли се изпълняват от възпитатели. Не се допуска присъствието на герои, които предизвикват силни емоции: Баба Яга, Дядо Коледа, ръмжаща мечка, клоуни.

Поддръжката в детската градина за по-младата група може да включва:

• 2 общи песни, които децата пеят заедно с музикалния работник;
• 1 общ танц с предмети (чадъри, снежинки, есенни листа) и 1 кръгъл танц;
• куклено представление, организирано от учители или по-големи деца;
• обща игра, позната на децата;
• изненадващи моменти, атракции.

Ако децата говорят добре, в програмата са включени не повече от 2 стихотворения. Важно е внимателно да обмисляте всеки момент, за да не изплашите малчуганите. Изпълнението не трябва да продължава повече от 20 минути.

Средна група

Деца на 4-5 години вече имат зад гърба си опит в изпълнение, могат да четат изразително стихотворение, играят малки роли с удоволствие. Празниците стават все по-дълги (до 30-40 минути), майки и татковци, баби и дядовци са поканени на тях.

Утрене в детска градина за средната група може да включва следните числа:

• 2 споделени песни, изпълнени с музикален директор или самостоятелно;
• ансамбъл, изпълняващ под акомпанимент на пиано;
• 2 общи танци, показващи движениявъзрастни;
• 1 групов танц;
• 4 стихотворения;
• проста драматизация с участието на ученици и възрастни;
• 1 обща игра, разходки и изненади от възпитатели или родители.

Сценарият е базиран на добре познати приказки и анимационни филми. Техните герои идват на гости на децата и искат помощ при намирането на герой или предмет. Допуска се появата на отрицателни герои, които замислят интриги. Сюжетът трябва да е прост и предвидим. Сложните тънкости все още са трудни за разбиране от децата.

Старша група

Децата на тази възраст са по-независими. Те могат да танцуват и пеят на саундтрака без помощта на възрастни, да запомнят дълги текстове и стихотворения и да разиграват всякакви сцени. Повечето от децата са отговорни за представянето. Важно е всеки един от тях да се включи в колективни и индивидуални числа, за да се преодолее смущението.

Оптимално, ако утренката в детската градина за по-голямата група включва:

• 3 песни (2 общи в началото и в средата на събитието и едно ансамбъл или соло изпълнение);
• не повече от 4 танца (един общ, два групови танца за момичета и момчета, един индивидуален);
• 6 стихотворения, разделени на отделни блокове;
• музикална игра с герои от приказките;
• Постановка;
• атракции и състезания.

Сценарият става много по-сложен. Често се изгражда въз основа на една приказка, която се играе през цялото утрене. Числата са логично преплетенидействие, илюстрирайте го. Не само възрастните, но и самите деца стават герои.

Подготвителна група

Сценарият за деца в предучилищна възраст 6-7 години може да бъде изграден както на базата на добре позната приказка, така и на базата на модерен анимационен филм, детски филм. В една програма е допустимо да се комбинират герои от различни произведения. Децата участват активно в организирането и провеждането на празника.

Сутрешното представление в детската градина може да включва следните числа:

• скитове, логично вплетени в сюжетната линия на събитието;
• 4 песни (3 общи в началото, средата и края на празника, 1 соло или ансамблово изпълнение);
• 4-5 танца (от които 1-2 са общи, 1 за слаби или, обратно, талантливи деца, 1 за момчета и 1 за момичета);
• 8 стихотворения, които се четат между други числа;
• 2 общи игри.

Игри на утрени в детската градина

За празника е избрано забавление, което представлява интерес както за преките участници, така и за зрителите. Това могат да бъдат игри на открито с хващане, състезания между два отбора, принуждаващи наблюдателите да броят точки, да се притесняват. Интересно е да се гледат комични забавления, атракции, забавления с музикален и песенен съпровод отстрани.

Игрите се препоръчват за разведряване с помощта на костюми и аксесоари. Така че, можете да сложите маска или шапка с изображение на животно върху котка. На есенното матине на децата се дават многоцветни картонени листа.„Дъжд“може да бъде символизиран с капачка от целофан, украсена със сребърна змия.

Успехът на утренника в детската градина до голяма степен зависи от избрания сценарий. Важно е да бъдете креативни в подготовката му, да не се страхувате да правите корекции по пътя, предвид променените обстоятелства. Само в този случай празникът наистина ще успее.