Играчки в детската градина: предназначение на играчките, списък на разрешените, предмети и изисквания на SanPiN

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 00:24

Всички сме се занимавали с играчки в детството: някои вкусвали, тествали за сила, нахранили се, обличали се, други били героите на вълнуващи истории. Тези, които са ходили в предучилищни институции, знаят от първа ръка, че винаги има голям избор от играчки за всеки вкус и цвят. Днес ще обсъдим какви играчки трябва да бъдат в детската градина, какви са изискванията към тях и какви са основните правила за избор.

Дестинация за играчки

Тази категория включва доста широка гама от артикули, които могат да задоволят нуждите на децата.

Игровият процес е неразделна част от развитието на бебетата, чрез него те учат живота, правят открития, трупат опит.

Не е напразно, че дори представители на оторизирани органи, когато проверяват условията на живот на дете, винаги обръщат внимание на наличието на играчки, тъй като от това зависи пълното развитие на личността..

Детската градина е територията на децата, така че артикулите за игри тук трябвабъде задължителна и всяка възрастова група има свой собствен набор.

Основната цел на играчките в детската градина е да помагат при усвояването на свойствата на околния свят: форма, размер, цвят и други физически характеристики на предметите; развитие и обучение на логическото мислене на детето, концентрация, фина моторика.

Самообучаващите се играчки по метода на Мария Монтесори са много популярни напоследък. Те включват преди всичко сортери - предмети с различни форми (кубове, полиедри, коли, къщи и др.), В които се правят дупки под формата на всякакви фигури (геометрични, животни, букви и др.). Набират скорост и така наречените бизнес табла - табла с прикачени битови предмети, които толкова често представляват интерес за бебето: контакти, брави, ключове, ципове, ключалки, дръжки на вратите и т. н. Между другото, те могат да бъдат препоръчани за обмислете дали трябва да направите играчки със собствените си ръце за детската градина, защото всеки татко може лесно да направи такава прекрасна дъска.

Прегледи

Нека да разберем какви играчки има в детската градина. Те могат да бъдат разделени на групи според различни критерии.

Възраст:

• за детската стая;
• за по-младата група;
• за средната група;
• за старша група;
• за подготовка

По тема:

• кукли и аксесоари за тях, къщи;
• транспорт;
• кубчета, дизайнер, друг строителен материал;
• мозайка, пъзели, подложки;
• сортиращи;
• чукари;
• меки играчки, фигурки на животни;
• ястия ихрана;
• телефони, електронни и музикални играчки;
• числа, букви;
• настолни игри и още

Въз основа на материал:

• пластмаса;
• дървена;
• от плат;
• от метали.

Може да се класифицира и по текстура (груба, гладка) и цветове.

Какво е позволено? Изисквания на регулацията

Изискванията за всички играчки са винаги едни и същи: те не трябва да са токсични, опасни, да имат твърде малки детайли. Именно тези норми предопределят безвредността на предметите за игри.

Следните GOST се прилагат в индустрията на "играчките":

• 25779-90 (междудържавен стандарт: общи изисквания за безопасност, контрол);
• R 53906-2010 (национален стандарт: обща безопасност, физични и механични свойства);
• P 51557-99 (електрически играчки);
• ISO 8124-2-2001 (запалимост);
• ISO 8124-3-2001 (Емисия на вещества, вредни за детето).

Basic SanPin за играчки в детската градина - "2.4.7.007-93. Производство и продажба на игри и играчки" (отменен по отношение на безопасността): установява изисквания за материали, процес на сертифициране и продажба на играчки. Преди това имаше и SanPin 42-125-4148-86, приет още по съветско време, но документът никога не беше публикуван.

И така, играчките за децата в детската градина трябва да имат:

• сертификат за качество;
• маркировка върху етикета/опаковката (с името на производителя, неговите данни,посочване на възрастта на детето);
• положителна оценка на държавната санитарно-епидемиологична експертиза.

При попълване на предучилищни заведения се вземат предвид и изискванията на Федералния държавен образователен стандарт. Според Федералния държавен образователен стандарт играчките за детска градина трябва да създават развиваща се обектно-пространствена среда: променлива, богата на съдържание, многофункционална, трансформируема, достъпна и безопасна.

Основни изисквания съгласно GOST

1. При производството на играчки трябва да се спазват хигиенните изисквания: материалите и крайните резултати трябва да са без ръжда, следи от насекоми, други подобни повреди и външно чисти. Проверено визуално.
2. Не трябва да има запалими, токсични материали.
3. Подробности, ръбовете трябва да са без остри ръбове и ръбове.
4. Изпъкналите твърди части трябва да бъдат защитени.
5. Играчките, които могат да поберат дете, трябва да имат вентилационни отвори, вратите отвътре трябва да са пригодени за отваряне от дете (подходяща сила на натискане).
6. Тежки подови играчки над 5 кг не трябва да се обръщат.
7. Защитно-декоративното покритие трябва да е устойчиво на слюнка, пот и мокра обработка.
8. Швовете на пълнените играчки трябва да са здрави.
9. Играчките за деца под три години не трябва да имат достъпни стъклени и порцеланови материали. За тях не е разрешено използването на пълнежни материали с твърди / остри предмети (стъклени фрагменти, пирони, метални стърготини, игли и др.), както игранулирани материали с размер на зърната от 3 mm или по-малко.
10. Спирачната система на играчките за задвижване трябва да е в добро работно състояние. Скоростта на електрическите играчки не трябва да надвишава 8 km/h.
11. Масата на дрънкалки за деца под 3 години трябва да бъде не повече от 100 g.
12. Надуваемите играчки за игра на водата трябва да са водоустойчиви и запечатани.
13. Конструкцията на сглобяемите играчки трябва да е издръжлива, експлоатацията - лесна и надеждна.
14. Съхранение на играчки: при t 10-20 °С и относителна влажност 6%.

Какво GOST не класифицира като играчки?

Списъкът включва следните елементи:

• коледни аксесоари, гирлянди;
• декоративни кукли;
• модели за възрастни колекционери;
• спортно оборудване;
• пневматични пистолети;
• пиротехника;
• предмети за стрелба с лък и стрели с метални накрайници, катапулти за хвърляне на камъни;
• функционални продукти (фурни, ютии) с напрежение над 24 V;
• Превозни средства с двигател с вътрешно горене, парен двигател;
• велосипеди за шофиране по обществени пътища (спортни, туристически и др.);
• видеоигри за видео екрани (над 24V);
• надуваеми жилетки, кръгове и др.;
• спортна защита (очила, каски и др.);
• декорации;
• зърна;
• пъзели с над 500 части и повече

Маркиране

Трябва да се приложи към самата играчка/контейнер/вложка. Маркировката трябва да е ясначетим, незаличим и съдържа следната информация:

• име на играчката;
• възраст на децата, за които е предназначен;
• име на производителя, адрес;
• дата на производство;
• предупреждение за безопасна работа.

Играчките, които не са предназначени за деца под 3-годишна възраст, трябва да имат символ под формата на зачеркнат (отляво надясно диагонално) червен кръг, вътре в който цифрите 0-3 и контура на лицето са изписани в черно на бял фон.

Правила за подбор

Когато купувате играчки за група в детската градина, трябва да разчитате на някои аспекти, тъй като правилното развитие на детето до голяма степен зависи от грамотността на подбора:

• подходящо за възрастта на децата;
• платените играчки трябва да са с здрава рамка, така че стените да не провисват;
• фигури и малки части, за да вземете размер 4-5 см, те трябва да са удобни за улавяне на детето;
• частите на играчките със съдържание трябва да бъдат здраво закрепени, така че малките части да не се разпадат, за да се избегнат инциденти;
• пластмасовите предмети трябва да са хомогенни, боята да е равномерно разпределена върху тях, не трябва да има дупки и неравности;
• дървените играчки трябва да бъдат шлайфани гладко и боядисани равномерно, в противен случай децата могат да "уловят" трески;
• музикалните аксесоари трябва да са приятни за ухото.

Също така си струва да се отбележи, че в самата група играчките трябва да се поставят на ниски стелажи, вкутии на колела, в пластмасови кутии, за да могат децата да ги вземат свободно. За артикули с много детайли (дизайнерски, например), трябва да се осигурят множество опаковки от здрав полиетилен, плат, пластмаса, дърво.

За младша група 2-3 години

Това е най-нежната възраст, тогава в децата се полагат основите на познанието и представите за света, така че правилните неща са много важни в средата на детето. Всеки трябва да е чувал фразата: „попива като гъба!“, Така че, става дума точно за такива малки непокорни! Децата на тази възраст не седят неподвижни нито минута, а постоянно учат нещо, така че безопасността също е на първо място тук. Играчките не трябва да са крехки, с малки части, с остри ръбове.

Учителите идентифицират 3 групи полезни играчки в детската градина за по-младата група:

• кукли, други герои, животни;
• набори от букви и цифри;
• карти с картини.

Първият артикул е задължителен за всички деца. Тези играчки допринасят за развитието на въображението и креативността: в една игра куклата отива на детска градина, в другата тя самата ще бъде учителка или майка.

Цветните цифри и букви помагат на детето да научи основите на бъдещите науки. Поставяйки ги в редове, децата определено ще запомнят правописа им, а ярките цветове няма да оставят никого безразличен.

Въпреки че бебето все още може да не знае как да говори добре, то вижда и разбира много, така че картичките с картинки (книгите) ще бъдат незаменими помощници. В този случай визуалнототемата се свързва от детето с изречената на глас дума. Впоследствие той определено ще намери този артикул, когато го попитате за него.

Децата на тази възраст тепърва започват да играят заедно, изображенията трябва да са условни, трябва да се съсредоточите върху различни характерни детайли в играчките (отваряне на врати, повдигане на каросерията на самосвал и т.н.).

Играчките по размер обикновено се вземат големи, най-близки до размера на истинските неща.

Комплект играчки за деца от втора по-малка група обикновено се състои от следните артикули:

• кукли, животни, птици с различни размери;
• кукли на китките;
• фигури на приказни герои, малки човечета;
• маски на страхотни животни;
• дреха за игри (бяла шапка, дъждобран, шапка, каска);
• сервиз за чай, съдове за готвене в различни размери;
• купи, кофи, комплект зеленчуци и плодове;
• пластмасов чук;
• спално бельо за кукли;
• ютия и дъска за гладене;
• камиони;
• превозни средства с отворен покрив, пожарна машина, линейка;
• парни локомотиви, вагони, самолети;
• карета за кукли;
• коне (други животни) на колела/люлеещи се столове;



• кон на тояга;
• медицински инструменти;
• ивици, бинокъл;
• мебели за кукли, печка;
• скелет на къщата;
• екранен брояч;
• екран-скелет на автобус (кола) с волан;
• бензиностанция;
• обемни модули (кубчета, ролки и др.);
• голямстроителен комплект;
• заместващите артикули са малки;
• парчета плат;
• топки, кегли;
• топка и врата;
• настолни игри ("риба", "топка в дупката").

За средната група 3-4 години

Децата на тази възраст обикновено имат добре развито въображение и постоянство, така че основната игра се превръща в ролева игра.

Комплектът играчки за средната група на детската градина се състои от същите артикули като за втората по-малка група, плюс към тях са добавени още няколко:

• кран;
• железопътен;
• ракета-робот;
• малки коли;
• везни, часовници, телефони;
• чанти, кошници, раници;
• волан и волан на стойка;
• сгъваем екран, театър (екран);
• къща за кукли;
• оформление на селскостопанския двор;
• пейзажно оформление;
• светофар;
• комплекти за изграждане по предмет (крепост, град, ферма);

• конструктор на голям бутон;
• маса за боулинг; хвърляне на пръстен;
• настолни игри "лото" и "гъска".

Ако сте изправени пред въпроса как да направите играчка със собствените си ръце за детска градина, като пример, можете да предложите най-простото - екранен театър за кукли. Всичко, от което се нуждаете, е дебел картон (можете да го използвате под кутията), плат, конец, игла, лепило. А тези, които обичат да шият, могат лесно да шият кукли на китката. Такива театри са много популярни сред децата, развиват въображението и вниманието.

За по-големи деца в предучилищна възраст

Към товакатегориите на детските градини включват деца от старшата и подготвителната групи. Децата на 4-6 години вече са доста самостоятелни, знаят как да се изразяват добре, знаят основната цел на предметите. Основната цел на образованието в тази възраст е подготовката за училище, така че се набляга на изучаването на букви и броенето.

На първо място сред играчките са също кубчета с букви и цифри, карти, игри, развиващи сръчност и двигателни умения - конструктори и мозайки, но с по-малки детайли..

И така, малки хора и животни (5-7 см), комплект дрехи и аксесоари за кукли, военно оборудване, сгъваеми превозни средства, сгъваема къща за кукли, комплекти за малки герои (зоопарк, къща, гараж, фар, град, ферма, пътни знаци и светофари), комплект мебели за училище, футбол на маса/хокей, градове, дартс, постелка за хоп, домино, пулове, шах и др.

Какво трябва да е задължително в детската градина?

За всички предучилищни заведения има списък със задължителни играчки:

• персонажи: фигурки на хора, животни, кукли и др.;
• учебни предмети: пирамиди, мозайки, пъзели, вложки и др.;
• артикули: съдове, инструменти, печки, ютии и др.;
• транспорт;
• настолни игри, печатни материали: пъзели, домино, "лото", карти с плодове, зеленчуци, различни предмети;
• комплекти за експериментиране: метални, дървени строителни комплекти и др.

Родителите най-често носят образователни игри за часовете в детската градина. Играчките наистина допринасят за формирането на правилното мислене у детето и уменията, необходими в бъдеще, така че образователните игри се одобряват и от възпитателите.

Обекти, които предизвикват жестокост, цинично отношение към живота, ранни сексуални прояви, насилие са строго забранени.

В същото време е важно играчките да са налични както за момчета, така и за момичета, според техните вкусове и желания. Това допринася за пълното развитие на личността.

Както можете да видите, гамата от играчки е много голяма. Изборът на правилните и създаването на развиваща среда в детската градина е отговорна и трудна задача, която е поверена на възпитателите. В крайна сметка, например, ако купите сглобяем хеликоптер за 2-годишно дете, то едва ли ще седи и рови дълго време с тази дейност, тази играчка е по-подходяща за по-големи деца. И обратно, на 6-годишна възраст вече не е интересно да нанизвам пирамидални пръстени, искам да сглобя нещо мащабно от малки детайли като Lego.

Разбира се, на първо място в предучилищна институция не е самата игра или играчка, но процесът на представянето им на детето от учителя, 90% от успеха зависи от това.

В същото време винаги трябва да помните, че играчките, използвани в детската градина, трябва преди всичко да отговарят на изискванията за безопасност и едва след това да отговарят на възрастта на детето.