Насилие в училище. Видове и първопричини

Съдържание:

Насилие в училище. Видове и първопричини
Насилие в училище. Видове и първопричини
Anonim

Видове насилие

насилие в училище
насилие в училище

Психологическият портрет на съвременен студент е ярко отражение на неговите социални недостатъци. А един от важните проблеми в периода на обучение за детето е възможното насилие в училище. Какво е това и какви са основните причини за това? Нека се опитаме да го разберем. Има два вида насилие в училище – емоционално и физическо. От емоционално насилие жертвата развива нервно напрежение, унижава него и самочувствието му. Този вид насилие може да включва подигравки, подигравки, унижение пред други деца, прякори, обидни прякори, груби забележки, отказ да общуват с жертвата (не играят с детето, не седят до бюрото). Физическото насилие в училище е насилие с използване на сила. В резултат на такова насилие детето може да получи наранявания. Това е побой, белезници, отнемане на лични вещи и повреждането им. Обикновено и двата вида вървят ръка за ръка.

Кой е жертвата?

иновации в образованието
иновации в образованието

Всеки може да стане жертва на такова отношение. Но най-често това са деца, които са различни от другите. Те може да са с физически увреждания; определени характеристики на поведение (изолация,флегматичен или, обратно, импулсивност); необичаен външен вид (например червена коса или наднормено тегло); да са социално негодни (без защита от насилие поради липса на опит в себеизразяването и общуването); страх от училище (понякога истории за лош и ядосан учител или отрицателни оценки са достатъчни за страх); липса на опит за работа в екип (това е типично за домашни деца, които не посещават детски градини); заболявания (деца, страдащи от заекване, енуреза и други), ниска интелигентност и обучителни затруднения (ниските умствени способности се отразяват на способността му да учи, поради което академичното представяне на детето се влошава и съответно се формира ниско самочувствие).

Кой е изнасилвачът?

Многобройни проучвания на психолози по света доказват, че това са деца, отгледани с недостатъчно внимание, необвързани с родителите си, деца, „необичани” или от сиропиталища. Те стават по-насилствени, когато пораснат от децата, които растат в нормални семейства.

Откъде идват насилниците над деца?

психологически портрет на съвременен студент
психологически портрет на съвременен студент

Факторите на взаимоотношенията в семейството са важни. Те са в основата на формирането на склонността на детето към насилие. Непълните семейства често са един от факторите, засягащи детето. Момичетата с един родител са по-склонни да бъдат насилствени от момчетата. Също така семейства, в които майките са враждебни и негативно настроени към целия свят и към училището в частност. Проявата на насилие при дете не се осъжда, счита сенормална реакция на общуване с "врагове". Освен това семейства, в които родителите често се карат и конфликтират в присъствието на детето. В такива случаи моделът на поведение на детето работи. Децата си спомнят как родителите са се отнасяли един към друг и проектират това върху взаимоотношенията с връстниците си. Освен това децата с генетична предразположеност към агресия често използват насилие в училище. Това са основните причини. Не е изключена и зависимост от лоша дворна фирма. И така, разбрахме какво е насилие в училище. Кой е подбудителят и кой жертвата и защо това се случва. В днешно време иновациите в образованието позволяват на родителите внимателно да наблюдават живота на детето в училище. Но не забравяйте за простите неща: покажете повече любов и внимание към детето си. Проблем като насилието в училище е по-лесно да се предотврати, отколкото да се реши.

Препоръчано: