Какво трябва да може да прави бебето на 1 месец? Умения и особености на развитие

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 00:24

Съвременните майки започват да се занимават с развитието на бебето почти веднага след изписването му от болницата. Разбира се, всички родители искат детето им поне да отговаря на стандартите от календара за развитие, а още по-добре – да ги изпревари. Списъкът на това, което детето трябва да може да прави на 1 месец, е малък. Въпреки това си струва да го проучите и да разгледате по-отблизо новороденото, за да предотвратите възможни патологии.

Физиологични особености на новороденото

След раждането детето започва спешно да се адаптира към живота извън утробата на майката. Това се дължи на някои вродени рефлекси и познания за света наоколо в кратките периоди от време между съня и храненето.

В физически план, кръвоносната система на новороденото се променя драстично. При раждането кръвоснабдяването на плацентата спира, докатособствената кръв започва да тече от дясната камера на сърцето, за да бъде обогатена с кислород. След това тя преминава през малък кръг на кръвния поток.

Освен това новороденото губи основните фетални комуникации - артериалните и венозните канали се затварят, големият и малкият кръг на кръвообращението започват да функционират пълноценно. Освен това имунитетът на детето започва да се опознава с нови бактерии и микроорганизми, храносмилателната система се адаптира и ендокринната система се подобрява.

Растеж и развитие на бебе на 1 месец

За това, което детето трябва да може да прави на 1 месец, може да се говори само условно. Някои деца се развиват и растат по-бързо, други по-бавно. Според нормите до края на първия месец от живота новороденото трябва да наддаде най-малко 600 грама тегло и 2 см височина. Освен това се увеличава покритието на главата и гърдите. Движенията на новороденото до края на първия месец обаче остават хаотични. Координацията идва едва на третия месец от живота, поради което се препоръчва повиването на децата до тази възраст.

По време на будност детето постепенно изследва света около себе си. Под влиянието на огромно количество информация, която новороденото тепърва трябва да научи, се развиват нервната система и мозъчните функции. Тъй като ученето не е толкова бързо, не трябва да очаквате специални умения от детето.

Какво трябва да може да прави бебето на 1 месец?

Когато лекарите говорят за уменията на новородените, те имат предвид наличието на вродени рефлекси, които са общи за всичкидеца през първия месец от живота. Те се проверяват по време на рутинен преглед и не изискват психически или психологически стрес от детето. Всичко, което детето трябва да може да прави на 1 месец, са безусловни рефлекси, дадени му от природата.

Списъкът с безусловни рефлекси на новородено включва следните умения:

• смучене;
• хващане;
• търсачка;
• защитен;
• обхождане;
• ходене;
• Бабински рефлекс.

Смучене и търсене на рефлекси

Първият рефлекс, необходим за оцеляване извън утробата, е смученето. Необходим е, за да може детето да получава хранителни вещества не чрез пъпната връв, а чрез майчиното мляко, което все още трябва да се набави. Този рефлекс се развива в периода на раждане на дете. Ето защо на ултразвук можете ясно да видите как детето, докато е в корема на майката, смуче пръста си. За да проверите за този рефлекс, трябва да прокарате върха на пръста си около устата на детето.

Друг рефлекс, насочен към получаване на храна, е рефлексът за търсене. Ако докоснете леко бузата или ъгъла на устата на детето, то трябва да обърне главата си към дразнителя. Но само при условие, че това докосване е нежно и внимателно. Разпознаването на грубостта и дискомфорта позволява развитието на дете за 1 месец. Това, което едно новородено трябва да може да направи, е да посяга към доброто и да избягва опасното. Следователно, ако се докосне небрежно, детето може да обърне главата си в обратна посока.

Схващане и защита

Повечетовремето, когато дланите на новороденото са в компресирано състояние. И ако поставите пръст или друг предмет в отворената дръжка, детето ще го хване здраво. Освен това силата на компресия ще бъде невероятна за такова крехко същество. Подобна реакция може да се види и при раздразнение на крака – детето трябва да разкопчава пръстите си като ветрило. Този рефлекс също е рефлекс на хващане, но носи името на френския невролог Жозеф Бабински.

Много родители се страхуват да сложат бебето си да спи по корем. Но напразно. Благодарение на защитния рефлекс детето, ако лежи по корем, винаги обръща главата си на една страна. Следователно здравото бебе не е изложено на риск да се задуши, докато спи.

Спонтанно пълзене и рефлекс за автоматично ходене

По време на прегледа педиатърът трябва да провери още няколко рефлекса, като спонтанно пълзене. Разбира се, пълзенето не е в списъка на това, което бебето трябва да може да прави на 1-2 месеца. Трябва обаче да има рефлекс, който наподобява подобни опити. За да го проверите, трябва да поставите детето по корем и да поставите отворена длан под краката като стоп, от която то трябва да се отдръпне малко.

Рефлексът на автоматична опора се забелязва, ако се опитате да поставите детето на крака. Когато бебето бъде взето в изправено положение и се оставя да се облегне на твърда повърхност, могат да се наблюдават първите опити за ходене на новороденото.

Други рефлекси

Рефлекс на Бабкин, или палмарно-орален. Той е този, който се позовава на това, което детето трябва да може да прави през 1 месец от живота. Да проверяналичието на този рефлекс, трябва леко да натиснете върху областта на дланта под палеца. Ако детето отвори устата си и обърна главата си настрани, можете да сте сигурни, че този рефлекс е налице.

Всъщност списъкът с естествени умения, които притежават новородените, е доста широк. Някои рефлекси, които детето трябва да може да прави, вече изчезват на 1-3 месеца, други могат да продължат до шест месеца. Въпреки това, за присъда относно здравето на бебето, стандартните проверки, изброени по-горе, са достатъчни.

Какво друго трябва да могат да правят бебетата на 1 месец?

Ако внимателно наблюдавате бебето си през първите 4 седмици от живота, можете да видите колко бързо се развива. Да, разликата с това, което бебето трябва да може да прави на 1-5 месеца е колосална, но все пак не трябва да приемате постиженията му за даденост.

До края на 1-ия месец от живота бебето може:

• Фокусирайте се върху конкретна тема. По правило на голям и ярък (дрънкалка, картина, играчка).
• Вдигнете главата си нагоре от позицията „легнал по корем“.
• Отговаряйте активно на познати гласове (майки и татковци).
• Започнете с рязък силен звук.
• Правете звуци или тананикайте.
• Следвайте движещи се обекти с очите си.
• Повторете след изражението на лицето на възрастните (усмивка, намръщене, показване на език).

В някои случаи децата могат безопасно да държат главата изправена. Това умение обаче е едно от онези, които трябваможе да има дете след 1-4 месеца. Така че, ако липсва, не се паникьосвайте.

Съвет към родителите

Въпреки факта, че днес има литература, която е предназначена за развитието на деца на възраст 0+, не бива да се увличате по нея. Възможно е да се запознае новородено с нов свят без учебни материали. Да, и с желанието за бързо умствено развитие си струва да изчакате. На тази възраст основното нещо за родителите е да създадат най-удобната атмосфера в къщата за бебето.

Съвети:

• Ако е възможно, трябва да осигурите на детето собствено пространство, в което няма да проникват чужди звуци. Може да бъде или родителска спалня, или отделна детска стая, изолирана от резки силни шумове. Те предизвикват най-силен стрес у новороденото. Но тихите монотонни звуци (бял шум), напротив, действат като хапче за сън за бебето.
• За да не причинява дискомфорт на детето, то трябва да изпитва само нежни тактилни усещания. Дрехите, пелените, спалното бельо трябва да бъдат ушити от мека, приятна на допир материя. Също така е много важно правилно да докосвате детето. Ръцете на възрастен трябва да са топли и движенията трябва да са внимателни.
• За визуално възприемане на информация можете да показвате на новороденото различни картинки и предмети. Забелязано е, че ако окачите едноцветна цветна картина в креватчето на нивото на очите, новороденото ще я разглежда дълго и с интерес. Когато картината се отегчи, тя може да бъде заменена на подобна, само с различен цвят. И тогава интересът на детето към нея ще се възобнови.
• Можете да развиете слуха и говора ссамото раждане. За да направите това, можете да пеете песни, да разказвате стихчета и детски стихчета, да четете приказки. Ако детето реагира на реч, трябва да влезете в диалог с него.

През първите месеци от живота бебето е много тясно свързано с майката на ниво психо-емоционално състояние. Новороденото интуитивно усеща, когато майката е ядосана, раздразнена или тъжна. Следователно, когато общувате с него, основното нещо е доброто настроение.